quarta-feira, 24 de agosto de 2016

DICAS !!!

6 dicas para um educador‏ !!


Sendo a Educação Infantil a fase inicial da vida escolar da criança, necessário se torna que os profissionais envolvidos neste processo - especialmente educadores - apresentem aspectos condizentes à realidade em questão. Certas características devem ser observadas ao se contratar este profissional e eticamente falando - ao assumir a responsabilidade de se trabalhar com crianças. Foram elencadas abaixo vinte dicas e características que um profissional deve ter para realizar um trabalho prazeroso e significativo com crianças pequenas.





1- GOSTAR DE CRIANÇAS, é imprescindível que o profissional goste de crianças , afinal nesta fase elas exigem paciência e amor a todo momento. Pressupõe-se que quem gosta de crianças, goste também de trabalhar com elas. O trabalho com pequenos requer disposição, carinho, responsabilidade e uma energia imensa proviniente somente de quem gosta do que faz.
2- AGILIDADE é uma característica de peso considerável, pois a criança corre, pula, caí, levanta, descarrega energia e se envolve em situações repentinas de risco, onde a agilidade do profissional pode evitar acidentes graves com os pequenos.
3- BOM PREPARO FÍSICO, nesta fase a maioria das brincadeiras são realizadas no chão, em rodas de conversa ou em círculos programados para as atividades, para tanto o profissional necessita de boa disposição física para sentar, levantar, pular, engatinhar, enfim participar de todas as atividades que propõe à criança. Além do que, os pequenos adoram presenciar adultos executando as mesmas atividades que eles.
4- SER ÉTICOassuntos relacionados à instituição e suas famílias devem ser preservados. Nesta fase é comum crianças comentarem intimidades das famílias - estes casos ajudam os profissionais a conhecerem a realidade de vida da criança - e também alguém da família procurar apoio , confiando seus problemas a pessoas que trabalham na Instituição. Todavia, estes fatos somente poderão ser comentados em casos extremos- a pessoas especializadas ( Pedagogos, Psicopedagogos, Psicólogos e Assistentes Sociais) e com a aprovação da Equipe dirigente da Instituição. Tratar aos colegas com respeito e cordialidade, evitando brincadeiras desnecessárias e abusivas, afinal a criança observa o professor e o imita a todo momento.
5- SABER OUVIR OS RELATOS INFANTIS, nestes momentos o profissional poderá detectar possíveis problemas de várias naturezas, pelos quais a criança poderá estar passando - ou até mesmo sobre sua personalidade.
6- SER FIRME E AMÁVEL AO MESMO TEMPO, a criança testa o adulto a todo instante e quando percebe que está vencendo, se torna indiscilplinada e resistente às regras de convivência. Porém, a amabilidade deve ser cultivada, assim a criança se sentirá segura, afinal está em um ambiente onde todos são estranhos a ela. Então, caberá ao educador conciliar ambos aspectos, ponderando suas atitudes e conscientizando a criança sobre seus deveres, sempre que necessário.

Um pouco sobre PSICOPEDAGOGIA

O que é psicopedagogia?


Até muito recentemente, a psicopedagogia era uma especialização para psicólogos e pedagogos para a atuação clínica e escolar em questões e dificuldades ligadas à educação. O exemplo clássico é o da criança que tem dificuldade, digamos, de escrever corretamente, a chamada disgrafia.

Os pais, provavelmente com solicitação dos professores ou da escola, recebem a recomendação de uma consulta psicopedagógica. O psicopedagogo, tendo formação em psicologia ou pedagogia, vai avaliar o problema, a dificuldade de aprendizagem através das técnicas específicas da área e vai trabalhar para que o problema seja superado.

O Conselho Federal de Psicologia define a psicopedagogia deste modo: “a Psicopedagogia é uma área de interseção entre a Psicologia e a Pedagogia, um saber constituído a partir das intervenções na educação, destas duas áreas em conjunto, envolvendo atividades que são da competência do psicólogo e do pedagogo. Ou seja, é uma especialidade no âmbito das duas áreas e que, portanto, exige a formação geral e básica em uma delas.”
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Porém, este posicionamento do CFP vai contra uma nova possibilidade que está surgindo, de que a psicopedagogia seja uma profissão à parte. Agora há curso de graduação em psicopedagogia, quer dizer, se até há pouco era necessário fazer uma graduação anterior, em psicologia ou pedagogia, e somente depois se especializar, atualmente é possível já ir direto para a psicopedagogia.

Entretanto, preciso deixar claro que a graduação não está sendo oferecida ainda em muitas regiões do Brasil, ao contrário da especialização (que é mais disseminada). O Curso pioneiro é o da Universidade Federal da Paraíba. No site desta instituição, podemos nos informar melhor sobre a graduação em psicopedagogia.

Depoimentos



Depoimentos de Universitárias





Luciana Rodrigues de Souza Teodoro
Graduada em pedagogia
Sou professora com formação em Pedagogia, leciono a seis anos e nesse período tenho vivenciado muitos experiências em sala de aula que certamente serão inesquecíveis. Nos últimos três anos tenho trabalhado com 1º ano, e nesta faixa etária as são bastante expressivas, e nós educadores devemos está preparados para aproveitar seus conhecimentos prévios, que contribuem e enriquecem as aulas.




Uma experiência interessante aconteceu em uma aula trabalhávamos sobre sistema monetário, e uma aluna de 6 anos com muita agilidade resolvia os desafios propostas, então ela relatou que ajudava no comércio da família,e seus conhecimentos contribuíram para que ajudasse outros colegas.
Outra situação acorreu quando estudávamos sobre o dia a dia, resolvi pesquisar algumas palavras da língua indígena para mostrar às crianças a contribuição desse povo na formação da linguagem e ao chegar na sala um aluno que costuma visitar a aldeia, possuía conhecimentos de outras palavras que contribuiu para um momento de aprendizagem e interação da turma.

O que se estuda em Pedagogia ?

Disciplinas Pedagogia

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1º PERÍODO
Metodologia do Trabalho Acadêmico e Científico
Leitura e Produção de Textos
Tecnologias em Educação
Introdução à Pedagogia
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem


2º PERÍODO
Empreendedorismo e Cooperativismo
Filosofia da Educação
Didática
Políticas Públicas Educacionais
Avaliação Educacional
História da Educação

3º PERÍODO
Estudos Sócio Antropológicos da Educação
Aprofundamento no Estudo da Didática
Política Educacional Brasileira
Alfabetização
Currículos e Programas

4º PERÍODO
Cidadania
Planejamento Educacional
Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa
Fundamentos da Educação Infantil
Aprofundamento em Estudos Sócio-Filosóficos da Educação


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5º PERÍODO
Raciocínio Lógico
Metodologia do Ensino de Ciência e Matemática
Pedagogias nas Instituições não Escolares
Estágio Supervisionado em Educação Infantil
Educação das Relações Étnico Raciais


6º PERÍODOResponsabilidade Social e Ambiental
Arte, Cultura Popular e Educação
Metodologia do Ensino da História e Geografia
Metodologia do Ensino Médio
Estágio Superv nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

7º PERÍODO
Estágio Supervisionado nas Disc. Pedagógicas do Ensino Médio
Gestão Escolar
Educação de Jovens e Adultos e Trabalho
Eletiva


8º PERÍODOLibras
Educação Inclusiva
Estágio Supervisionado em Gestão Escolar
Seminário de Pesquisa em Educação

domingo, 14 de agosto de 2016

Filhos felizes e Sábios

Alunos…Felizes?





Quantos dos nossos filhos adoram aprender, por aprender? Há sempre uma explicação: Estudar para prova, estudar para ganhar mais, estudar para passar no vestibular, estudar para ter uma carreira melhor, estudar para… A alegria e a recompensa estão sempre no amanhã.
A alegria não está mais em conhecer, em aprender, em descobrir coisas novas, em se tornar mais sábio, em ver o mundo! A escola é um lugar obrigatório, em cujo espaço o tempo não passa e cuja única alegria são as relações entre os amigos.
Não, não é sempre assim. Não vamos generalizar, você deve ter pensado. Você tem razão, mas sejamos sinceros, quase sempre é assim, não é? Pois é, mas isso não está certo e nem precisa ser assim.
Que tal estudar para aprender a viver? Estudar para entender o mundo em que vivemos? Estudar para conhecer tudo que a humanidade já fez de certo e errado? Estudar pelas artes, pela ciência, pela filosofia. Trazer o encantamento de volta?!
Defendo escolas e professores que criam esses ambientes. Defendo um Estado que pensa em sua população assim: Digna de sabedoria e cultura! Defendo alunos felizes por aprender, e não porque o professor é legal, a educação física é divertida, o playground é gigante e os amigos estão lá. Tudo issodeve completar o ensino, o prazer da descoberta do mundo e da história.
Desenvolvo todas as atividades com meus alunos zelando por esse “valor”, e sugiro que todos nós cobremos de nossas escolas e Estado o mesmo!

Afinal de contas, quem não quer filhos felizes e sábios?

Depoimentos

EDUCADORA POR NATUREZA


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Que bom poder compartilhar com vocês a minha gratidão a Deus e a minha família pelo curso de Pedagogia.
Costumo dizer que tentei fugir da área de Educação e que comecei pelo fim. Sou administradora graduada pela UFBA e, quando trabalhava em uma multinacional, parei pra repensar minha carreira e procurar uma profissão que me trouxesse significado real e pleno. Uma profissão que me permitisse fazer parte da construção de um mundo melhor e, quase sem querer, " caí " em uma sala de aula do Ensino Fundamental (1ª a 8ª séries). Me A-PAI-XO-NEI. Nesta época, tive a oportunidade de fazer a pós-graduação em Metodologia e Gestão da Educação Básica (eram tantos conceitos novos LDB, Inteligências Múltiplas, Didática, Psicologia da Educação etc etc etc), me EN-CAN-TEI!! Mas ora, ora, neta e filha de educadoras só podia dar nisso. Não resisti e matriculei-me no curso de Pedagogia. Me RE-A-LI-ZEI!!
Hoje mais do que antes percebo a necessidade de atuar em uma sala de aula pois tenho uma jóia preciosa para educar, minha filha.
Conclusão: quando se têm uma profissão na " veia ", não adianta correr porque ela vai te alcançar!!!



Um forte abraço,
Virgínia Tavares

sábado, 13 de agosto de 2016

O que é Pedagogia ?



Jovens se questionam se Pedagogia é uma boa coisa para se Estudar, se olhar e educar uma criança dá ''futuro''.Vamos falar um pouco sobre O que é Pedagogia






Definição

Pedagogia é uma ciência ou disciplina do ensino. A pedagogia estuda diversos temas relacionados à educação, tanto no aspecto teórico quanto no prático.




Objetivo
A pedagogia tem como objetivo principal a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como ciência social, a pedagogia esta conectada com os aspectos da sociedade e também com as normas educacionais do país.





Temas abordados pela Pedagogia:


- Aprendizado de conhecimentos

- Métodos e sistemas pedagógicos

- Dificuldades de aprendizado

- Didáticas e práticas pedagógicas

- Conteúdos educacionais

- O aluno no processo educativo

- O papel do professor no processo educacional






Pedagogo

O pedagogo é o profissional formado para atuar na área pedagógica. Porém, todos aqueles que atuam no processo educativos (professores, pais, monitores, orientadores, psicólogos, etc) também devem conhecer os princípios básicos de pedagogia.